Merkmale erwachsener Lerner

Lernen

Lernen stark sinn- und praxisorientiert (geringere Motivation für Lernen auf Vorrat).
Wollen ihr Lernen selbst steuern und setzen sich ihre Lernziele selbst.
Beurteilen neues Wissen vor dem Hintergrund ihrer bisherigen Erfahrungen.
Stellen vor allem bei freiwilligen Lernangeboten hohe Erwartungen an Trainer, Inhalte und Methoden.
Leistungsdruck wirkt sich tendenziell negativ auf das Lernen Erwachsener aus.