 | Lernen |
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Arten von
Lernen
Lernen am Erfolg
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Aufgrund von Bedürfnissen und Zielen gibt es für jeden mehr oder weniger
erstrebenswerte Ergebnisse seines Verhaltens (siehe: Skinner:
Rattenexperiment - Futterhebel). Erfolge spornen zur weiteren Zielverfolgung an.
Lernprozesse sollten so gestaltet werden, dass (Teil-)Erfolge erlebt werden
können und diese anerkennen.
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Copyright 1998-2006 Sabine Baillon und Angelika Mittelmann. Letzte Änderung am 26.03.2006.